1 ـ على إثر الإعفاءات المشروعة في حق رئيسي مصلحتي الموارد البشرية والشؤون التربوية مساء يوم 2006/09/23 والتي ناضلت من أجلها ج.و.م.ت وعموم نساء ورجال التعليم نخبر الشغيلة :

v     باعفاء المفسدين عاينت لجنة أكاديمية وضع المصلحتين المشار إليهما أعلاه حيث قامت بتصويرهما نتيجة ضياع التجهيزات والوثائق ... وبناء عليه نطالب الجهات المسؤولة بفتح تحقيق مسؤول عن مصيرماضاع ومحاكمة المسؤولين عنها  .

2 ـ توضيح بخصوص المجموعة 5:

أصدرت الأكاديمية مذكرة رقم 28 بتاريخ 2005/07/06 للتباري على مناصب بالنيابة وسجلنا ما يلي :

v     هذا التاريخ 2005/07/06 الجميع في عطلة ينتظرون 2005/07/10 لتوقيع محضر الخروج بحيث لم يطلع عليها إلا المحظوظين بالهاتف . شارك 13 أستاذا فتم اختيار 05 منهم .

v     المذكرة تنص على  انعقاد لجنة جهوية للبث في الملفات  إلا أن هذه اللجنة لم تنعقد .

v     المذكرة تؤكد ألا يترك المشارك خصاصا في مؤسسته ، والخمسة تركوا خصاصا فظيعا من بينهم زوجين من م/م أيت أمراس رغم أن الأستاذة حديثة العهد بالتعليم   .

v     اللجنة التي انعقدت للبث في الملفات (13) مكونة من رئيسي مصلحتي الموارد البشرية والشؤون التربوية + النائب الذي تم تنقيله إلى بوجدور هذا الأخير كان حديث العهد بالنيابة ،

 أمام هذا الوضع اللاديمقراطي والزبوني لابد من إعفاء المجموعة 5 فهي تعيينات مشبوهة وغير مشروعة .وبناء عليه نطالب السيد مدير الأكاديمية بتفعيل مضمون  الرسالة الوزارية رقم 1018  الصادرة بتاريخ2006/03/17 بانهاء تكليفات المجموعة خمسة وجميع الإقرارات بعد الحركة المحلية .

كما نطالب بما يلي :

1 ـ إرجاع أستاذ من المقتصدية إلى منصبه الأصلي م. وادي الذهب وإصدار مذكرة للتباري على المنصب فنساء ورجال التعليم سواسية أمام القانون وكلهم أهل للثقة

2 ـ فتح تحقيق جدي في ملف الإيداع الإداري ، صاحبه س.ع لم ينهه طبقا للقوانين الجاري بها العمل بدأ إيداعه  بتاريخ 2004/09/01 وينتهي بتاريخ 2006/08/31  وتم تعيينه بوادي الذهب أواخر أكتوبر 2005 .

الجامعة الوطنية لموظفي التعليم

                               نداء بمناسبة اليوم العالمي للمدرس 5 اكتوبر2006

أخي المدرس ، أختي المدرسة:

بمناسبة اليوم العالمي للمدرس وانطلاقا من شعار منظمتنا الثابت " الواجبات بالأمانة والحقوق بالعدالة " نوجه إليك أخي المدرس (ة)  تحية تقدير وعرفان وشكر وامتنان لعظم الأمانة التي تتحملها   و جسامة المهمة  الملقاة على عاتقك ، فمهنتك أخي المدرس (ة) مهنة شريفة قد كرمها الله سبحانه وتعالى بأن جعل أول كلمة من القرآن للتعليم متمثلة في : اقرأ ، وهي المهنة التي خلفها الأنبياء ليكون من يعمل بها قد أخذ بحظ وافر حيث يقول النبي صلى الله عليه وسلم  ( وإن الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما وإنما ورثوا العلم فمن أخذه أخذ بحظ وافر ) ، وفي حديث شريف آخر ( وإن الملائكة ليصلون على معلمي الناس الخير ) ، لهذا فإننا في الجامعة الوطنية لموظفي التعليم  نناديك :
- بأنك صاحب  رسالة لا يستشعر عظمتها ولا يؤمن بأهميتها إلا أولوا الألباب ، فان لك شانا وازنا في المجتمع الذي يجب أن يقدر ما تبذله  من تضحيات ، وما تقدمه من أدوار ونتائج لا تقدر بثمن ، واعلم انك  تحظي بالاحترام والتقدير داخل المجتمع التربوي الذي تنتمي إليه ، فلا تلتفت إلى الذين  ينظرون اليك بمقياس راتبك الشهري ومكانتك  الاجتماعية التي أصبحت لا تحسد عليها والتي أراد لها بعضهم  بأن لا تنال التقدير الذي تستحقه .                         - فما عليك رغم المرارة والظلم والإجحاف الذي تشعر به  إلا أن تتمتع  بحس وطني عالي  فأنت مطالب بأداء الواجب ،واحترام قواعد السلوك الوظيفي والالتزام بالأنظمة وفق ما تقتضيه القوانين ، ومن حقك في المقابل  خوض غمار المطالبة  والدفاع عن حقوقك ،لنيل المنزلة و الدرجة التي أنت أهل لها ، فإننا في الجامعة نناضل جنبا إلى جنب حتى يحظى المدرس بكامل الرعاية المادية والمعنوية التي يستحقها .

- عليك أن تدرك أنَّ الرقيب الحقيقي على أداء مهمتك بعد الله سبحانه وتعالى، هو ضمير يقظ وحس ناقد، فاحتكم في عملك إلى ضميرك و وعيك المهني و الأخلاقي ،  واعلم أنَّ الرقابة الخارجية مهما تنوعت أساليبها لا ترقى إلى الرقابة الإلهية و الذاتية،  فحافظ أخي المدرس ( ة)على نقاء السيرة وطهارة السريرة، حفاظاً على شرف مهنة التعليم وصونا لهذه المهنة الشريفة .

 - عليك أن تدرك أنَّ الاستقامة والصدق، والأمانة، والحلم، والحزم، والانضباط، والتسامح، وحسن المظهر، وبشاشة الوجه، سمات رئيسة في شخصية المدرس (ة) فأنت المثل والقدوة التي يقتدي به كل جيل ، وأنت من تغرس في نفسية الناشئة  سلوكك وأخلاقك باعتبارك النبراس والأسوة فأنت  منار الطريق أمام براعم الغد لمواجهة كل الصعوبات فمجد الأمة أنت الذي تصنعه فأنت بمثل الشمعة التي تحترق  لتنير الدرب للأجيال القادمة فاحرص على أن يكون أثرك  في الناس حميداً باقياً، فأنت من يسهم  في ترسيخ مفهوم المواطنة الصالحة لدى الناشئة وتغرس فيهم أهمية مبدأ الاعتدال والتسامح والتعايش  في حياتهم بعيداً عن الغلو والتطرف، فاحرص أن تكون نموذج للحكمة والرفق، و تمارسهما وتأمر بهما وتتجنب العنف وتنهى عنه وتعوِّد تلامذتك والناس على التفكير السليم والحوار البنّاء وحسن الاستماع إلى آراء الآخرين والتسامح مع الناس والتخلق بخلق الإسلام في الحوار واحرص على ان تعمل جاهداً لتسود المحبة المثمرة والاحترام الصادق بين المواطنين جميعاً وبينهم وبين أُولي الأمر منهم، تحقيقاً لأمن الوطن وحفاظا على  كيانه ووحدته واستقراره وتمكيناً لنمائه وازدهاره وحرصاً على سمعته ومكانته بين المجتمعات الإنسانية الراقية.

- احرص أختي المدرسة أخي المدرس على التكوين العلمي والتربوي المستمرين لمواكبة التطور السريع والهائل التي تعرفه منظومتنا التربوية و التعليمية من مناهج وبرامج  وأساليب وطرائق جديدة ، فالنمو المهني الذاتي  واجب أساس، والثقافة الذاتية المستمرة منهج سليم في حياتك لتطوِّر مهاراتك وتنمي معارفك والتي بموجبها تتحقق الجودة المنشودة .  

- فاعلم أخي المدرس  انك شريك الوالدين في التربية والتنشئة وان لك دورا أساسيا  في توطيد أواصر الثقة بين الأسرة والمدرسة لضمان تواصل حقيقي وتكامل جذري بين دور المؤسستين ( الأسرة والمدرسة ) قصد بناء جيل نافع لذاته ووطنه .

- فتحية خاصة للمدرسات  المعطاءات الشريفات اللواتي يقمن بواجبهن التربوي و التعليمي رغم كثرة الأعباء الذاتية والمنزلية  والاكراهات المهنية المرتبطة بظروف عملهن في كثير من المواقع  خاصة بمؤسسات العالم القروي التي لازال الكثير منها يفتقر إلى الشروط  الموضوعية والتربوية فضلا عما يتعرضن له من اعتداءات وتحرشات مما يجعل الأمن المدرسي من أولى الأوليات لديهن ولدى كافة الأسرة التعليمية .

- وأخير فاننا في الجامعة الوطنية لموظفي التعليم نثني على جهود أسرتنا التعليمية برجالها ونسائها داعين لها بالتوفيق  والعيش الكريم ومستقبل زاهر ومشرق فنشد على أياديكم ونهدي إليكم باقة ورد مفعمة بالمحبة والإخاء .

وكل عام وأسرتنا التعليمية بألف خير.